こんにちは🌞フェリッサです🍀

 

お盆休みはゆっくり過ごされていますでしょうか？

 

本日は、発達特性の敏感さと鈍感さについてお話をしたいと思います。

 

 

日頃、おこさまと過ごしているなかで、

 

「そこまで大げさにならなくてもいいんじゃない？」

 

や

 

「なんでこんなに伝えてるのに、リアクションがないんだろう？」

 

と思われることはありませんか？

 

もしかするとそこには、感覚の敏感さ・鈍感さが関係しているのかもしれません。

 

 

感覚の敏感さ・鈍感さとは、

 

おこさまが、自分のからだに受け取る刺激が、強すぎたり、弱すぎたりすることです。

 

その理由には、外からの刺激を受け取る【感覚受容器】が受け取る量の違いによって変化する・・・、といったことから関係してくるのですが、

 

詳しいお話はまた後日にしたいと思います。

 

この感覚の敏感さ・鈍感さがあることで困るのは、

 

おこさまが、その原因を説明することが難しく、その結果の言動に現れてしまう場合です。

 

その一例をご紹介します。

 

 

『外に出たくない』

 

『大声を急に出す』

 

『離席して部屋をウロウロしだす』

 

 

このような言動を周りから見ると、

 

「我慢できない、おちつきのない子」

 

と思われてしまう場合があります。

 

それでは、先ほどのおこさまの言動に、このように付け足すとすれば、どのように感じるでしょうか？

 

 

『（目がチカチカするから）外に出たくない』

 

『（イライラするから）大声を急に出す』

 

『（じっとしていると暇だから）離席して部屋をウロウロしだす』

 

 

このように、おこさまがなぜ、そのような言動を取ったのか、詳しく聞き取ったり、気持ちを汲み取ることで、

 

おこさまの気持ちが少しずつ分かってくるかもしれません。

 

さらにここから、感覚の鈍感さ・過敏さから影響があるものとして推測すると、どうなるでしょう？

 

 

外は天気がとても良く、太陽が眩しくて、視覚の敏感さがあることで、

『（目がチカチカするから）外に出たくない』

 

教室で男の子が急に大きな笑い声を出したり、リコーダーの音が耳に残ったり、聴覚の過敏さがあることで、

『（イライラするから）大声を急に出す』

 

何かに触れたい、動いて目が回る刺激が欲しいなど、触覚や前庭感覚の鈍感さがあることで、

『（じっとしていると暇だから）離席して部屋をウロウロしだす』

 

 

というように、おこさまの感覚の鈍感さ・敏感さが、言動の理由に隠れているかもしれません。

 

ここまで推測することができれば、

 

個人配慮が必要なのか、環境配慮が必要なのか、具体的な対策を立てることができるようになります。

 

例えば、

 

 

外は天気がとても良く、太陽が眩しくて、視覚の敏感さがあることで、

『（目がチカチカするから）外に出たくない』

→こども用のサングラスをかけて外に出てみようか？

 

教室で男の子が急に大きな笑い声を出したり、リコーダーの音が耳に残ったり、聴覚の過敏さがあることで、

『（イライラするから）大声を急に出す』

→イヤーマフ付けてみる？教室が静かになるまで、保健室で休憩してみる？

 

何かに触れたい、動いて目が回る刺激が欲しいなど、触覚や前庭感覚の鈍感さがあることで、

『（じっとしていると暇だから）離席して部屋をウロウロしだす』

→あっち向いてホイする？お気に入りのタオルや鉛筆触っておく？

 

 

など、おこさまの困りごとに寄り添い、しっかりと話をしながら、おこさまが、

 

『これなら大丈夫かも。』

 

と思える対策を一緒に考えていけると、良いかもしれません。

 

上述の、おこさまの言動に対する気持ちの汲み取りと、そこに根ざしている感覚の敏感さ・鈍感さは、あくまで一例です。

 

まずはおこさまが、どのような感覚の敏感さ・鈍感さを持っているのか、知っておくことで、

 

おこさまひとりひとりに合わせた、療育や支援をするための手がかりになるかもしれませんね✨

 

こんにちわ🌞フェリッサです🍀

 

ゲリラ豪雨…すさまじい勢いで雨が降ってきますね☔☔☔

 

急激な天気の変化で、気圧（空気中の圧力）も急に下がります。

 

その結果、体内の圧が高まることがあり、その結果、片頭痛やめまいなど体調の変化が起きやすい場合があります。

 

そんな時は無理せず、ゆっくり休まれてくださいね。

 

8月のおやすみに追加の日がありますのでお知らせいたします。

 

8月9日（水）

 

ご迷惑をおかけいたしますが、よろしくお願いいたします🙇

 

こんにちは🌞フェリッサです🍀

 

来月9月より、当法人にて、新規のこども福祉事業が開設致します！

 

その名も、

 

医療法人 児童発達支援 フェリッサエム

 

になります！

 

ついに、当法人で、児童発達支援を開設する運びとなりました。

 

未就学のおこさまへ、小児リハビリテーションに基づいた療育の提供をさせていただきます。

 

ぜひ一度、ご確認いただけたらと思いますので、よろしくお願いいたします🙏

 

↓↓↓

 

児童発達支援 フェリッサエム

https://felizam.tech-hp.net

 

※お電話でのお問い合わせは、092-600-1715 までお願いいたします🙇

こんにちわ🌞フェリッサです🍀

 

…暑いですね💦💦💦

 

自分がこどもの頃もこんなに暑かったのか⁉と思い、調べてみました。

 

過去、1989年～2001年までの、福岡の８月２日の気温がこれになります。

 

👇

 

 

…正直な意見としては、「今とあまり変わらない？」ですね💦

 

温暖化や環境破壊の影響は少なからずあると思いますので、SDGｓを心掛けて地球を守りましょう✨

 

 

 

それでは、8月のお休みをお知らせいたします。

 

8月11日（金・祝）

8月12日（土）

8月14日（月）

8月19日（土）

8月26日（土）

 

※日曜日は定休日になっております

※お電話・LINEでのお問い合わせはいつでも可能ですが、訪問支援中や、営業時間外の場合、お返事が遅くなる場合がございます

こんにちは🌞フェリッサです🌞

 

暑い日が続いていますが、いかがお過ごしでしょうか？

 

今日は、おこさまが色々なことへ経験すること、体験することについてのメリットをお話できたらと思います。

 

 

 

近年、健康ブームから、【運動】に対しての関心がとても高まっていますね。

 

筋トレ、ウォーキング、ジョギング、体操、ヨガ、などなど・・・。

 

特におとなの場合は、健康寿命を延ばし、生き生きと老後を過ごせるようにと、運動を頑張っている方も多くいらっしゃると思います。

 

当然ではありますが、こどもの頃は、『長生きするために運動しないと！』と思って運動することはないですよね。

 

こどもは、【自分が動きたいから】【はしゃぎたいから】【遊びたいから】など、

 

”いま、何をしたいか”

 

によって動いていることが理由のほとんどです。

 

 

からだの細胞は、20歳まで成長すると言われています。

 

もちろん、脳も同じで、こどもの頃は脳もどんどん成長していきます。

 

脳が成長する過程での大きな役割は、【コントロールすること】です。

 

幼稚園の頃、よくこけていたけど、小学生になってこけなくなる。

 

箸の使い方がだんだん上手になる。

 

泣き虫だった子が、泣かなくなる。

 

生きていくなかで、様々な経験や体験をしていくなかで、脳が周囲の環境や繰り返す作業に合わせながら、

 

自分の動きを【コントロール】していくことで、できることが増えていきます。

 

 

【環境適応】という言葉も使われることがありますが、

 

運動も、感情も、小さなときは乱暴で、おおげさで、大音量だったこどもの言動が、

 

経験と体験を積み重ねることで、周囲に合わせて動くことができるようになり、

 

おだやかに、細かい作業ができるようになり、周りに合わせた声の音量で話せるようになる。

 

その経験と体験を一番感じることができるのが、【運動】だと、個人的に思っています。

 

確かに、座学で知識を学ぶことも大切です。

 

 

上の図を見ていただくと分かるのですが、

 

【講義を聴く】だけだと、5％しか記憶に残らないことに対して、

 

【自ら体験してみる】は、実に75％が記憶に残りやすいというものです。

 

経験・体験が、おこさまの成長にとって、とても良いものと感じていただければ幸いです。

 

 

 

ご家族やお友だちと遊び、部活で汗をかき、おこさまたちが夏休みの間に経験と体験を重ね、

 

少しずつ成長していく姿が楽しみですね！